Подготовака к роли
01: взяв на себя роль чтеца текстовой части рекламного ролика, несколько раз репетировала речь. Была настолько поглощена процессом, что (дабы не отвлекаться) довольно жестко одергивала своих учениц от шумного поведения, хоть те обсуждали свою часть ролика.
Оценки
Используемый набор компетенций: Педагогическая позиция.
 | Группа «Все участники»Групповые оценки, идут всем участникам |
| Ольга 1804op01-1804 |
 | 01: взяв на себя роль чтеца текстовой части рекламного ролика, несколько раз репетировала речь. Была настолько поглощена процессом, что (дабы не отвлекаться) довольно жестко одергивала своих учениц от шумного поведения, хоть те обсуждали свою часть ролика. | 1655. Прерывание собеседника.
| |||
| 01: взяв на себя роль чтеца текстовой части рекламного ролика, несколько раз репетировала речь. Была настолько поглощена процессом, что (дабы не отвлекаться) довольно жестко одергивала своих учениц от шумного поведения, хоть те обсуждали свою часть ролика. | 1656. Экспрессивные действия.
| |||
| без комментария | 1660. Дисциплина.
|
