Какая отрасль
59 предложила 01 совместно купить новую отрасль (в начале же обсуждения), пыталась договориться на "туризм", но в результате согласилась на "образование".
Оценки
Используемый набор компетенций: Педагогическая позиция.
![]() | Ольга 1804op01-1804 |
![]() | Людмила Нижникnl59-1804 |
![]() | без комментария | 1628. Реактивная. | |||
![]() | 59 предложила 01 совместно купить новую отрасль (в начале же обсуждения), пыталась договориться на "туризм", но в результате согласилась на "образование". | 1630. Проактивная.
| |||
![]() | 59 предложила 01 совместно купить новую отрасль (в начале же обсуждения), пыталась договориться на "туризм", но в результате согласилась на "образование". | 1642. Анализ.
| |||
![]() | 59 предложила 01 совместно купить новую отрасль (в начале же обсуждения), пыталась договориться на "туризм", но в результате согласилась на "образование". | 1643. Синтез.
| |||
![]() | 59 предложила 01 совместно купить новую отрасль (в начале же обсуждения), пыталась договориться на "туризм", но в результате согласилась на "образование". | 1652. Простраивание близкой перспективы (тактики).
| |||
![]() | 59 предложила 01 совместно купить новую отрасль (в начале же обсуждения), пыталась договориться на "туризм", но в результате согласилась на "образование". | 1653. Простраивание дальней перспективы (стратегии).
|