Шантаж с улыбкой
Поняв тщетность угроз, перешла на более мягкий тон, стараясь убедить детей из ЭС поделиться средствами. Те аргументировано отказали, найдя ошибки в логике №59.
Оценки
Используемый набор компетенций: Педагогическая позиция.
 | Группа «Все участники»Групповые оценки, идут всем участникам |
| Людмила Нижникnl59-1804 |
 | без комментария | 1627. Интерактивный.
| |||
| без комментария | 1630. Проактивная.
| |||
| без комментария | 1632. Работа вместе с детьми.
| |||
| без комментария | 1648. На группу.
| |||
| без комментария | 1654. Выслушивание собеседника.
|