Думать и передумывать
Готовя ответы на вопросы по детализации проекта (весьма фантастичного) давал местами ответы красивые, но мало удобные с точки зрения пользования продуктом. Совет мастера поменять ответ отбил не сильным аргументом. В последствии совершил несколько итераций, возвращался к тем же ответам и переделывал их исходя из изменившихся представлений о физике проекта в более адекватную сторону (в т.ч. время действия и устойчивость эффекта формоизменителя).
Оценки
Используемый набор компетенций: Педагогическая позиция.
Роман Воловvr25-1804 |