ПрецедентыОрганизация работы
23 и 29 оказались в команде с тремя девочками, которых сами
позвали после того, как три других девочки, которые сидели перед
23 и 29, ушли в другую команду, сказав, что хотят играть с
подругами (в команду экологии слова). 23 послала одну из девочек
(10) за свойствами в директивном порядке. Получив свойства, 23 и
29, советуясь с Колобаевым, выбрали те, которые хотят оставить.
ОценкиИспользуемый набор компетенций: Педагогическая позиция.  | | Группа «Все участники»Групповые оценки, идут всем участникам |
 | Позвала девочек в свою команду | | | Поскольку дети в команде были нужны, позвала девочек | 1629. Проактивная при необходимости. | | Свойства товара выбрала, советуясь со взрослыми | 1631. Самостоятельное выполнение. | | Свойства товара выбрала, советуясь со взрослыми | 1634. Самостоятельное выполнение. | | Свойства товара выбрала, советуясь с тренером | 1645. Совершение действия после уточнения. | | выслушала советы тренера | 1654. Выслушивание собеседника. |
| послала девочку за карточками | | | Поскольку дети в команде были нужны, позвала девочек | 1629. Проактивная при необходимости. | | Свойства товара выбрала, советуясь со взрослыми | 1631. Самостоятельное выполнение. | | Свойства товара выбрала, советуясь со взрослыми | 1634. Самостоятельное выполнение. | | Свойства товара выбрала, советуясь с тренером | 1645. Совершение действия после уточнения. | | выслушала советы тренера | 1654. Выслушивание собеседника. |
| |
cache: no_info (2), no_need (4), no_cache (6), miss (2), cached (6)db queries: 20time: 0.286
