ПрецедентыПодтверждение указания
46, будучи посланной за реквизитом к какой-то даме, вернулась с
сообщением, что эта дама занята и послала её куда-то ещё. 23
сказала, иди туда, куда послали. 46 пошла и принесла шутовской
костюм, который в итоге не использовали.
ОценкиИспользуемый набор компетенций: Педагогическая позиция.  | Группа «Все участники»Групповые оценки, идут всем участникам |
 | Когда обсуждали еду из столовой, 23 сказала, что продукты там хорошие, но готовят на удивление невкусно. Её девочки бы приготовили вкуснее. | | | без комментария | | | Когда обсуждали еду из столовой, 23 сказала, что продукты там хорошие, но готовят на удивление невкусно. Её девочки бы приготовили вкуснее. | | | без комментария | 1632. Работа вместе с детьми. | | Когда обсуждали еду из столовой, 23 сказала, что продукты там хорошие, но готовят на удивление невкусно. Её девочки бы приготовили вкуснее. | 1633. Работают только дети. | | Когда обсуждали еду из столовой, 23 сказала, что продукты там хорошие, но готовят на удивление невкусно. Её девочки бы приготовили вкуснее. | 1635. Контроль точности выполнения учащимися. | | Когда обсуждали еду из столовой, 23 сказала, что продукты там хорошие, но готовят на удивление невкусно. Её девочки бы приготовили вкуснее. | 1645. Совершение действия после уточнения. | | Когда обсуждали еду из столовой, 23 сказала, что продукты там хорошие, но готовят на удивление невкусно. Её девочки бы приготовили вкуснее. | 1647. Индивидуально на ученика. | | Когда обсуждали еду из столовой, 23 сказала, что продукты там хорошие, но готовят на удивление невкусно. Её девочки бы приготовили вкуснее. | 1649. Фиксация результата. | | без комментария | 1654. Выслушивание собеседника. | | без комментария | 1656. Экспрессивные действия. | | Когда обсуждали еду из столовой, 23 сказала, что продукты там хорошие, но готовят на удивление невкусно. Её девочки бы приготовили вкуснее. | |
| |
